セッション

疑いの目を持ちつつも興味があって見たところ。
期待をはるかに下回る作品に、本気でガッカリ。
何がそんなにすごいのか、わかりません。
現実離れしているし、ピアノをやっていた自分から言っても、音楽はあんなもので磨かれるわけがない。
響きませんでした。感動もしてません。むしろ、不快でした。
音楽ではなく、精神異常者の世界をのぞき見た感じです。
依存と支配欲、暴力もありながら。
その辺は人間の不可解な行動の一部として心理学的に関心を示しました。
ブラック企業にも通ずるような、師弟関係とでもいいましょうか…
誰も言い出せない環境って恐ろしいですよね。

肝心のシーンのセリフ日本語訳も、ところどころ的外れです。
そんな作品の出来のどこを評価するのでしょうか？

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　世界最高のジャズドラマーになりたい学生さんとモンスターティーチャーとの戦いの話。

　暗がりの中、ドラムの音だけが聞こえてきて。教室でドラムを叩いている主人公が映って、そこにスキンヘッドのおじさんが現れて無茶苦茶言って帰っていく。
　その男は教師で、彼のバンドに入った新人さんの主人公が文字通り血をにじむ努力をするけど。最高の音楽家を育てたい教師が狂気の沙汰と言ってもいいくらいの指導をしていく。

　画面全体がモノトーンで色が抑えられて暖色系の照明の映像で極力意識を役者さんだけに集中させる画面作り。そこで行われる授業の緊張感ったらないです。あの教師が教室に入ってくるだけで、こえーよー。とビビる雰囲気が凄かったです。
　ジャズとか音楽の素人であるボクからしたら、主人公が叩くテンポが速いのか遅いのかわからないけど。それを理解できるのは教師だけ。音のズレなんかもすぐわかったり。弾いてる本人にすらわからないけど、最高の音楽を求める教師には小さな違いがわかる。その違いがわかるということで教師が音楽家として一流だというのがわかるけど、ただ教え方が無茶苦茶なのがこの映画の面白いところ。

　罵声を浴びせ続けるのは当たり前で、3人の教え子にひたすらドラムを叩かせ、血まみれになりながらも教師が「終わり」と言えばもう終わり。いつか背中刺されないのかと心配になるような指導方法。
　主人公も若くして死んでもいいから伝説になりたい。とジャズドラマーになりたいという一点突破。親戚たちは花形のスポーツとか成績とかもよくて、才能の固まりらしい。この家族の食事シーンは笑えて面白かったです。
　というか、この先生の指導方法がだんだん笑えてきてしまうくらい。主人公を執拗に潰そうとします。
　そして何とか大会に出られるようになっていくけど、大会に遅れそうになったことにより事件が起きて…。
　
　ここから更に面白かったのは、教師が交通事故で亡くなった生徒がいると涙ながらに語っていたのは実は……となり主人公はあることをする。その後、主人公と教師の和解のようなシーンが描かれて、バンドに誘われてクライマックスで感動の演奏をするのかと思いきや。
　ここでも更に酷いことあって、ここから主人公の耐えに耐えたものが一気に爆発して復讐劇としてのドラム演奏。圧倒的な迫力の編集がお見事で、息つく暇もない演奏シーンでした。
　そして教師と主人公の戦いの演奏。その演奏をするうちに教師が求める最高の音楽家へと成長した主人公が誕生する瞬間でバチンとカットされて暗転。

　ひたすらドラムの頂点へと向かおうとする主人公にそれを潰そうとする先生の戦いの一点突破な話で、悪い奴をやっつけるというエンタメとしてとても面白い映画でした。
　そしてドラムを叩けない人が隣でいじけてる姿が可哀想なんだなと勉強になる映画でした。

今話題のアメフト部の監督がジャズやったら
こんなんだろうなという感じでした。
（自分の非は一切認めない。スパルタ的指導。）
正直、ここまでではないけれど自分もこういうタイプの上司に
出会ったことがあるので見ていて単純に不愉快でした。

見せ方はうまいけれど、一体何を伝えたいのかよく分からない。
天才を育てたいといいながら、ただの独善にしか見えなかったです。
ここまで評価されるのが不思議です。

ゆとり教育の対極を貫くアメリカの音楽学校の話。
「のだめ」で言えばハリセンを超越する追い込み型の教師が
舞台に立ったら自分しか信じることはできないということを
えげつなく叩き込む話なんでしょう。

ゆとり世代には無理でしょう。プロっていうのは甘いもんじゃないぞ、
そんなことを教える映画でした。

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全編にわたってドラムの演奏がまったく感心しないし、学校の先生ごときがとっかえひっかえドラマーを代えるなど、何をおこがましく、とち狂っているんだ？そんなに偉いもんじゃないぞ、その学校および教師の存在は。
仮に名門校出身の素晴らしいドラマーがいたとして、みんながみんなそこを出なくちゃいけない訳じゃないし、人々が演奏で心を打たれるのはそんなくだらない調教の成果ではない。
この教師が言う「テンポ」とやらが合わなくて何度もやり直させるシーンがあるが、お前の気色悪い変態体内時計と合わせにくいだけで醜悪でとても見てられないし、第一この子のドラムとジャストで入ってるベースやトランペットは何で合ってることになるんだ？！あぁ、それも「ドラムのせいだ」と言いたいのか。何てご都合主義の「良い」お耳なんでしょ。他の楽器とコンマ１秒で聞き分けてるわけね。
この教師からプレイヤーと観客が一体になったグルーブ感は一切感じられなかったし、だいたい皆が感動したと騒いでるラストシーンだって、「あれ？何か途中で終わっちゃったけど何の曲だったっけ？」「さぁ…プログラムには書いてあったけど主人公には知らされてないみたいよ」「あ、また始まったけど、何か指揮者と揉めてるみたい」「ホントだ、でもいいね！この演奏」「わぁ、素晴らしい演奏だったね、でも途中の中断とか曲の突然の変更とか一切説明なかったけど一体何だったんだろうね？」ってな感じで到底観客が納得いく展開ではない。こんなシーンを「感動」とか語るのは騙りだ。
要するにこの映画全体が醜悪なナルシシストすぎて、大いなる観客不在に陥っていることを気付かずにヘラヘラ叩いてる能天気なんちゃってプロドラマー（とその育成下手くそ）映画だということです。

実にくだらない映画で吐き気がする。見ないことをお勧めする。というか、何がそれほどむかつくのか、一度見てもらいたい。（どっちやねん！）